namenlos.

Mit viel Herz – aber auch mit viel Hirn, was wohl den Kindern Freude machen könnte- plane ich meine Stundenbilder.

es ist soweit

Die Kinder sind still und aufmerksam. Saugen jede Übung,  jedes Wort auf wie ein Schwamm. Enthusiasmus- leuchtende Kinderaugen- freudiges Lachen erfüllen den Raum und auch mein Herz. Ein tolles Gefühl ! Tiefe Zufriedenheit breitet sich in mir aus. Wenn sich die Kinder ganz auf  Yoga einlassen macht mich das sehr froh. Ja ja so ist das ………

manchmal

manchmal aber auch ganz anders. Da treffe ich müde Kinder an. Oder Kinder die mit ihrer Aufmerksamkeit woanders sind. Kinder die gerade heute viele eigene kreative Ideen haben. Kinder die ganz viel  zu erzählen haben. Gelegentlich brodelt  Unruhe  in den Kindern. Oder eine Energie die sie veranlasst Dinge zu tun die nichts mit Yoga zu tun haben. Oder sie haben gerade einmal einen Riesenspaß daran zu Raufen…….Kinder leben eben ihre aktuelle Befindlichkeit sofort aus.

Für diese Fälle braucht man unbedingt ein As im Ärmel:

ein Spiel

Damit kriegt man die lieben Kleinen immer!   Solch ein As im Ärmel möchte ich euch heute vorstellen.

Du benötigst  ein paar Blätter Papier und Stifte. Teile  DinA4 Blätter in jeweils 4 Teile. Schreibe auf jedes Blatt 5-6 Asanas, die man gut miteinander verbinden kann.

Nun teile die Kinder in Gruppen mit jeweils 2-4 Kindern auf.. Jede Gruppe bekommt ein Asana-Blatt .

Die Kinder einer Gruppe sollen aus den genannten Asanas eine fließende Bewegungsabfolge machen.

Dafür bekommen Sie 5 Minuten Zeit. Die Gruppen sitzen mit den Rücken zueinander, so dass sie sich auf ihre eigene Aufgabe konzentrieren können.

Jetzt führt die erste Gruppe ihre Abfolge vor. Sie fangen gemeinsam an – nehmen die erste Haltung ein und halten diese. Solange bis die anderen Gruppen erraten haben wie die Yogaübung heißt. Haben sie diese erkannt  wird der Name der Asana aufgeschrieben.

Du überprüft das – ist alles richtig, schlägst du die Klangschale an. Die nächste Asana wird gezeigt. Sind alle Einzel- Asanas richtig erkannt, führt die Gruppe  die gesamte fließende Bewegungsabfolge vor und alle machen mit.

Die nächste Gruppe ist an der Reihe.

Während der Gruppenarbeit kannst du die Kinder beobachten und viel über sie lernen.

Damit dieses Spiel nicht noch länger „namenlos“ bleibt, denn mir fällt partout kein Name ein, frage ich euch:

Habt ihr eine Idee?